DR. LUIS REVILLA ... ¡POR UN CAÑETE SEGURO, ORDENADO Y LIMPIO!
jueves, 10 de abril de 2014
, Posted by sincensuracanete.blogspot.com at 21:23
Hoy somos la mejor opción en gobiernos locales, hoy Somos Perú.
OBJETIVO
Lograr un Cañete saludable con imagen de pueblo prospero, respetuoso del medio ambiente dela cultura y tradición, capaz de albergar con dignidad y desarrollo en una cultura de bien común. Erradicando el desempleo, la desnutrición, el analfabetismo, y la delincuencia, fortaleciendo los sistemas de supervisión y control para crear los mecanismo de retroalimentación positiva, logrando un estado de bienestar sostenible y virtuoso.
MISIÓN
Dirigir, organizar, controlar, planificar y liderar el desarrollo armónico de la provincia de Cañete, atreves de la implementación de un sistema de calidad humana científica y moral que rápidamente pueda responder a la problemática presente en nuestra provincia, mediante la reingeniería del sistema de gobierno local dentro del marco de legal nacional y a nuestra constitución, optimizando el uso de nuestros recursos locales con eficiencia y eficacia para el bien de todos los cañetanos.
VISIÓN
Tenemos la visión del desarrollo integral y sostenible de pueblo de Cañete atreves del fortalecimiento de sus cadenas productivas agropecuaria, industrial turística y pesquera. Generando una visión compartida con la poblador cañetano, donde nunca más tenga que padecer o ser víctimas de robos, asaltos, delincuencia, asi como el desempleo, vías de comunicación en mal estado y congestión vehicular asi como la escases de servicios básicos de agua, desagüe y electrificación. En una visión donde se valore la dignidad del cañetano como un gran pueblo de nuestro querido Perú, logrando ser ejemplo de modelo desarrollo de economico local, respeto y cuidado al medio ambiente y sistemas de gobierno municipal, mediante la estandarización internacional ISO, poniendo al ritmo con países desarrollados que quieren y cuidan a su gente.
Te invitamos a ingresar a nuestra web: http://luisrevillaseminario.pe/
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