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María Montoya Conde, menciono “Se está trabajando con la mayor normalidad en los colegios que hemos visitado. Hemos conversado con el personal de serenazgo y de transporte, ellos están comprometidos en el tema a favor de los alumnos, brindando las respectivas facilidades y apoyo pertinente. Estamos con Jaime Cubillas (Gerente de Desarrollo Social) y una representante del Ministerio, verificando las entregas adecuadas y oportuna”. Así mismo la primera autoridad edil menciono, que ha visitado el lugar donde se elaboran los desayunos y le ha dejado muy satisfecha por las medidas sanitarias adecuadas que se están dando. 

Qali Warma es un vocablo quechua que significa “niño vigoroso” o “niña vigorosa” (en quechua el género se determina con la palabra warmi o qari, es decir hombre o mujer) y la pronunciación correcta según el Alfabeto Fonético Internacional es ['qalɪ 'waɾma].

Tal como su nombre lo indica, el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, tiene como finalidad brindar un servicio alimentario de calidad a niños y niñas del nivel inicial (a partir de los 3 años de edad) y primario de las instituciones educativas públicas en todo el territorio nacional.

El Programa fue creado mediante Decreto Supremo 008-2012-MIDIS del 31 de mayo de 2012.

Qali Warma es un programa del MIDIS que brinda servicio alimentario con complemento educativo a niños y niñas matriculados en instituciones educativas públicas del nivel inicial y primaria, a fin de contribuir a mejorar la atención en clases, la asistencia escolar y los hábitos alimenticios, promoviendo la participación y la corresponsabilidad de la comunidad local.

Nuestra Visión

Qali Warma es un Programa Nacional de Alimentación Escolar eficiente, eficaz y articulado, que promueve el desarrollo humano a través del servicio alimentario de calidad en cogestión con la comunidad local.

• Garantizar el servicio alimentario durante todos los días del año escolar a los usuarios del Programa de acuerdo a sus características y las zonas donde viven.

• Contribuir a mejorar la atención de los usuarios del Programa en clases, favoreciendo su asistencia y permanencia.

• Promover mejores hábitos de alimentación en los usuarios del Programa.